喜讯丨“温州科技职业学院金算盘真账实操基地”授牌签约仪式

        校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

        为进一步推动学校理论教育与社会实践相结合，促进学生实际操作能力的提升。3月31号“温州科技职业学院”与“温州金算盘财务管理有限公司”开启校企合作联盟，设立“温州科技职业学院真账实操基地”，合作签约和授牌仪式在温科院隆重举行。温科院院长徐和昆、副院长施端银等相关校方领导和金算盘董事长王海英、总经理郑良辉带领相关部门负责人出席，并由经贸管理系主任潘凤钗主持签约仪式。

        签约仪式上，双方代表致词，学校领导徐院长表示：

        我们温州科技职业学院是于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂有温州市农科院的牌子，既专科层次公办的普通高等职业院校。他的前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年1958年创办的温州专区农业科学研究所。我们的校企合作是高职教育发展的一大趋势，通过学习和企业两种教育环境和教育资源的高效整合，培养学生的全面素质和综合能力。以适应社会主义市场发展对人才的需求，校企合作是学校的培养目标和培养方向与企业保持一致。实现学校和企业的双赢，也促进了教学改革的不断深化，我们学校坚持开门办学，服务地方经济发展，通过设立助奖学金这一纽带，拓宽了校企良好培养人才的渠道，也构建了学校人才培养与行业、企业人才需求相对接的长效机制。对于实现我校整合社会资源，提高学校知名度，促进教育产业发展具有重大的意义。经贸管理系根据学校“十三五规划发展目标”，深化人才培养的改革与实践，致力于即是培养学生专业岗位能力，着眼于创业创新能力，立足于企业用人需求。校企共奖及实训实践创新创业为一体的金算盘真账实操基地，培养临时岗优质人才，降低企业用人成本，同时获得企业的大力支持，也设立了金算盘奖学金。校企共育人才，很好的落实了当前学院倡导的培养全面教育学生和创新创业的理念，在全校也起了引领的作用。

（图为徐院长致词）

        王海英董事长通过自己的经历结合当前财务学生就业困难做出以下致词，她表示：

        在两年多的时间被两百多家企业拒绝，之后在艰难的就业道路中，在哥哥和亲人的帮助下，创建了金算盘财务管理有限公司。在我们为企业做事的过程中发现，我们从学校到社会上就业的时候，就差了一步——经验！

        所以我们把这十多年的经验总结成了“进出口贸易、地产、建筑、酒店、电商、金融”等16套书。很多学生毕业了之后来我们公司经过三个月的老师一对一，师傅带徒弟的方式帮扶教学和真账实操，等他们到了社会上就相当于积累了三年的经验。很多学生步入社会，特别是我们财务专业毕业的，都没经验只是当一个助理或者收银员，都没有真正的从事财务工作，我觉得这是特别可惜的。所以我们在2014年进入温州大学城市学院，财务专业学生经过我们公司的经验传授，从我们这里出去的几乎100%就业，并且一入社会就当主办会计，甚至还有三个月当上主管，从4000工资升到5000，甚至6000。在这样的基础下，也是在今年和去年，我们的高层和我们的院方、老师一直在交流，我们今年终于有了这样一个机会和我们学校进入一次深度的合作。

        我们公司一直秉承健康做人，健康做事的原则，原因在于我被两百多家企业拒绝得出了一个人生的哲学，我们不仅仅是做健康人还要做健康事，我们所说的健康人不仅是我们的外表健康，身体健康，更是我们的心里健康，所以到了我们公司，到了我们工作室实习的同学我们会先教他做人再教他做事，人做好了事一定也能做好。同时我们公司更有一个高端的平台——双创妈咪帮，也是在政府的指导下，我们很快就会上市。大众创业、万众创新，在妈咪的帮助下，我们的孩子创业就会一帆风顺，未来你们都可以成为一个企业家。我们的企业走进校园，就类似把我们优秀的学生送出去，希望把我们的奖学金、工作室、这种校企合作持续下去并做的更好，希望我们金算盘能够和我们学校深度合作，为我们的学生真正做点事，为我们的社会真正培养能够自我提升价值的人才！

（图为董事长王海英致词）

        我们“金算盘”作为温州知名商标，是浙南地区最具规模和实力的专业财务管理机构之一。金算盘财务培训积淀20多年的财务经验，不仅拥有专业的财务管理团队，还有服务数千家企业的经验积累，在财务培训方面开创了一套独具匠心的全新模式：以上千家企业真账做教具，由实战经验丰富的老师手把手教学，结合实际案例，让学生体验操作整套账务处理的流程。以做为主，强调实用，让学生通过系统学习，相当于三年工作经验的积累。

▼“温州科技职业学院金算盘真账实操基地”授牌仪式

▼聘书仪式：董事长王海英被聘任为温科院客座教授

▼“金算盘奖学金”签约仪式

▼校企联盟合影

随后王海英董事长接受温州电视台、温州都市报媒体记者采访：

记者问到：校企合作对企业有什么好处？

董事长答：校企合作是一个三赢的模式！ 

对学校：符合职业教育发展的内在规律，有利于促进职业教育发展。学校在合作过程中有效提高了教学质量，进一步加强与企业的合作，为学校优质毕业生提供了更快捷的就业通道。

对企业：校企合作符合企业培养人才的内在需求，有利于企业实施人才战略。企业获得了实惠与利益，提高了参与教育培养人才的积极性，主要表现在：学校让合作企业优先挑选、录用实践中表现出色的学生，使企业降低了用人的成本和风险。

对学生：促进解决学生就业，也有利学生提高就业竞争力。通过校企合作培养，真账实操，使得学生在真实的工作环境中获得真实的工作经验。

   此次校企合作，继温州大学城市学院后又多一战略同盟，再一次加深了金算盘与各学校间的紧密联系，使得企业在与其他学校进行校企合作奠定了坚实的基础与经验。